Виховний захід з теми: «Пташина вікторина» для 2-го класу

Виховний захід з теми: «Пташина вікторина»

Мета: Розширити та поглибити знання учнів про птахів, розвивати логічне та творче мислення, навички міжособистісного спілкування, виховувати любов і дбайливе ставлення до природи, до птахів.

Обладнання: зображення птахів, кросворди, ребуси, запис пташиних голосів.

                                                   Хід уроку:

І. Організаційний момент.

Учні об'єднані в 3 команди.

1 команда  - Соловейко.

2 команда – Ластівка .

3 команда – Сокіл .

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

Птахи – друзі людини, помічники. Вони не тільки прикрашають наше життя своїм веселим співом чи гомінким голосом, а й є захисниками садів, лісів від шкідників. Це вони сповіщають нам про прихід весни. А кого не захоплювала соколина сила, лебедина вірність, журавлина грація, солов’їний щебет. Усі ми у своєму житті часто спілкуємося з птахами, любимо їх. А от чи знаємо ми птахів, чи охороняємо їх сьогодні і побачимо. Ще ми дізнаємося нові, цікаві факти з життя пташок.

ІІІ. Основна частина.

1.Представлення команд. Правила гри.

Девізи  команд:

«Соловейко добре знає – ніхто краще не співає».

«Всюди ластівка літає - про весну нам сповіщає».

«Сокіл – дужий , знає кожен. Нас ніхто не переможе».

2.Конкурс «Про пташок все знай- швидше відповідай».

1.Кого називають царем птахів?

2.Яка найменша пташка в Україні?

3.Що птахам страшніше взимку голод чи холод?

4.Чи дихає курча в яйці?

5.Чиї пташенята не знають своєї матері?

6.Який птах найбільший у світі?

7.Хто вдень спить, вночі літає, перехожих лякає?

8.У якої пташки найдовший язик?

9.Яка пташка краще , ніж усі може наслідувати голоси?

10.Які пташки ловлять комах нальоту?

3.Конкурс «Впізнай пташку за описом».

1)Кожен заслуховується співом цього маленького сіренького співця.(Соловей)

2)Стукіт цього строкатого птаха ми можемо чути цілий рік.(Дятел)

3)Першим прилітає на Батьківщину з вирію.(Шпак)

4)Цей птах з приходом весни летить до лісу.(Синиця)

5)Вони селяться в своїх минулорічних квартирах.(Шпаки)

6)Ці невеличкі сіренькі пташки високо піднімаються небо і заливаються там чудовим співом.(Жайворонок)

4.Конкурс «Впізнай птаха за портретом».

5.Конкурс «Впізнай пташку за її голосом».

6.Бліц – вікторина «Одним словом».

1)Пташиний будинок.(Гніздо)

2)Руки пташок.(Крила)

3)Лісовий лікар.(Дятел)

4)Дитина будь-якої пташки.(Пташеня)

5)Рот і ніс у пташок.(Дзьоб)

6)Пташка схожа на ластівку.(Стриж)

7)Ноги качки.(Лапи)

8)За любов до блискучих предметів її називають злодійкою.(Сорока)

Фізкультхвилинка .

7.Розгадай ребус.

8.Порахуйте скільки птахів у вірші.

                      В теплі краї

В теплі подались краї

Гуси, чаплі, солов’ї,

Журавлі, зозуля, шпак,

Трясогузка, стриж і грак,

З ними жайвір польовий,

Вивільга, деркач прудкий,

Конопляночка-співачка ,

Лебідь, ластівка і качка.

                      У зимовий час

У скрутний зимовий час

Залишаються у нас

Дятел, ворон, горобець,

Галка, щиглик і норець

Омелюха і сорока

Гамірлива білобока

Та синички з снігурами,

Та вівсянки з шишкарями,

Серед розсипу снігів

Чути їхній мужній спів.

9.Розгадайте кросворд.(Команди отримують завдання на аркушах).

10.Конкурс капітанів.

Естафета «Нагодуй пташку пшоном».

11.Загадки.

1)Які ноги заввишки, такий ніс завдовжки.

Хату на хаті має, жабам рахунок знає.(Лелека).

2)Дім відсутній, як у зайця,

В гнізда інших носить яйця,

Дуже гарну має вроду,

Тільки діток не виводить.(Зозуля).

3)Він не вершник, а із шпорами

Його одяг весь з узорами.

Час він знає, як і люди,

Сам- не сторож, а всіх будить.(Півень).

4)Сива латка, чорна латка

На березі скаче.(Ворона)

5)Невеличкий, сніжно-білий,

Що його в небесний шир

Люди радісно пускають

Сповіщати всіх про мир

Кожен цього птаха знає,

Його назву відгадає.(Голуб)

ІV. Підведення  підсумків  вікторини.

1.Підрахунок балів

2.Нагородження переможців дипломами.

3.Учні розповідають вірші про пташок.

4.Заключне слово вчителя.

Любий друже мій, юннате,

Уявляєш, скільки птах

Може нищить, поїдати

Гризунів, черви, комах?

Тож птахи із нами в спілці

Поля й лісу сторожі:

Сови, дятли, серпокрильці,

Щиглі, одуди, чижі,

Тож як стрінеш непутящих,

Що біжать поза двором

Видирати гнізда в хащах, -

Ти одразу присором.

Між дорослих і малечі

Пташка бачить все навкруг,

Дружно сяде вам на плечі,

Якщо ви їй справжній друг.

Бережіть і охороняйте наших друзів-птахів!